La littérature judéo-marocaine ou l’art de dire le Maroc pluriel : une thèse soutenue à l’Université Sultan Moulay Slimane

La Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de l’Université Sultan Moulay Slimane, à Beni Mellal, a accueilli, le samedi 7 février 2026, la soutenance de la thèse de doctorat consacrée à la littérature judéo-marocaine à travers les œuvres de Daniel Sibony et d’Ami Bouganim.

Présentée par Madame Mounia Ennajmi, la thèse, intitulée Littérature judéo-marocaine, de la quête identitaire à la transmission. Cas de Daniel Sibony et d’Ami Bouganim, a été réalisée sous la direction conjointe de Mounir Oussikoum, professeur de l’enseignement supérieur à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Beni Mellal, et de Bernadette Rey Mimoso-Ruiz, professeure émérite à l’Institut catholique de Toulouse.

Au-delà de l’exercice universitaire, ce travail propose une réflexion de fond sur l’identité marocaine, envisagée non comme un bloc homogène, mais comme une construction nourrie par la diversité des mémoires et des appartenances. La littérature judéo-marocaine y est abordée comme un espace de réflexion autour de l’exil et de la transmission d’un héritage qui participe pleinement à la diversité marocaine.

En mettant en regard les écritures de Daniel Sibony et d’Ami Bouganim, la thèse révèle deux trajectoires littéraires distinctes, parfois contrastées, mais unies par une même fidélité à un monde judéo-marocain pluriel. Leurs textes donnent à voir un Maroc façonné par la circulation des langues — français, darija, hébreu, judéo-arabe — et par le dialogue constant entre cultures, loin des visions figées ou des nostalgies réductrices.

Ce métissage linguistique et culturel, au cœur de l’analyse, n’est pas présenté comme une survivance du passé, mais comme une source toujours active de création et de pensée. À l’heure où les débats sur l’identité occupent une place centrale dans l’espace public, cette recherche rappelle avec force que le Maroc s’écrit au pluriel, dans la complexité de ses héritages et la volonté de les transmettre.